Olympische Sportarten
Paralympische Sportarten

Der Storch im Salat


Bewegungsfeld

Bewegen an und mit Geräten und Materialien

Koordinative/Konditionelle Zielsetzung

Kopplungsfähigkeit, Rhythmisierungsfähigkeit, Kraft

Ablauf/Organisation

  • Über die Langbänke werden acht Hockwenden in Folge auf der Stelle gesprungen.
  • Es gibt fünf unterschiedliche Schwierigkeitsgrade.
  • Für die höheren Schwierigkeitsgrade werden verschiedene Bälle auf den Langbänken platziert:
    • kleiner Gymnastikball (alternativ: Handball)
    • Fußball (alternativ: Volleyball)
    • großer Medizinball (alternativ: Basketball)
  • Die Bälle sind zu überspringen. Sie werden durch Ringe gegen ein Herunterfallen gesichert.
  • Jedes Kind entscheidet sich für einen der Schwierigkeitsgrade und absolviert davon acht
  • Hockwenden im gewählten Bereich.
  • Die Aufgabe muss von jedem Team achtmal absolviert werden. Jedes Kind startet mindestens einmal

 

Leistungsermittlung

  • Von acht Hockwenden müssen mindestens sechs erfolgreich ausgeführt werden. Das Kind bekommt für die Ausführung der unterschiedlichen Schwierigkeitsgrade folgende Punkte:
    • Hockwenden mit Absetzen der Füße auf der Bank, auf der anderen Seite wieder herunter
      = 1 Punkt
    • Hockwenden mit den Füßen über die Bank
      = 2 Punkte
    • Hockwenden über den kleinen Gymnastikball
      = 3 Punkte
    • Hockwenden über den Fußball
      = 4 Punkte
    • Hockwenden über den großen Medizinball
      = 5 Punkte

Materialien

  • 2–3 Langbänke
  • 3 Tennisringe
  • 1 kleiner Gymnastikball (alternativ: 1 Handball)
  • 1 Fußball (alternativ: 1 Volleyball)
  • 1 großer Medizinball (alternativ: 1 Basketball)

Sportstätte

  • ebene Fläche (Sporthalle, Schulhof …)

Wertung

  • Die Punkte aller Kinder des Teams werden addiert und ergeben das Teamergebnis.

Helfer*innen

  • Helfer*in für die Kontrolle der Bewegungsausführung und die Protokollführung

Wettbewerbsaufgabe zum Ausdrucken


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