Olympische Sportarten
Paralympische Sportarten

Hütchenball


Bewegungsfeld

Rückschlagspiele

Koordinative/Konditionelle Zielsetzung

Differenzierungsfähigkeit, Reaktionsfähigkeit, Umstellungsfähigkeit

Ablauf/Organisation

  • Bei dieser Pendelstaffel muss ein Tennisball über ein Hindernis zu einem Mitspielenden geworfen werden.
  • Das Team wird in zwei Gruppen aufgeteilt.
  • Die Kinder beider Gruppen stehen sich gegenüber. Zwischen beiden Gruppen steht eine Langbank als Hindernis.
  • Auf ein Startkommando wirft das erste Kind den Tennisball über das Hindernis zum gegenüberstehenden Kind, wobei der Ball einmal hinter dem Hindernis aufspringen soll. Das gegenüberstehende Kind versucht den Ball nach dem Aufspringen mit einem  Hütchen aufzufangen. Das „Werferkind“ läuft nach dem Wurf zur gegenüber-stehenden Gruppe und stellt sich hinten in die Reihe. Nun ist das „Fängerkind“ an der Reihe und wird zum
    „Werferkind“ usw. Das Fang hütchen verbleibt in der Gruppe, so dass es nach jedem Wurf an das folgende „Fängerkind“ übergeben wird.
  • Nach 4 Min. wird der Wettbewerb durch ein Signal/Kommando (z.B. Pfiff) beendet.
  • Bei einer ungeraden Anzahl der Teammitglieder wird auf der Seite mit mehr Kindern gestartet.

 

Leistungsermittlung

  • Für jeden erfolgreichen Ballwechsel (Ballabspiel plus -annahme) erhält das Paar 1 Punkt.
  • Keinen Punkt erhält das Paar, wenn …
    … der Ball nicht aufspringt.
    … der Ball vor dem Hindernis aufspringt.
    … der Ball mehr als einmal aufspringt.
    … der Ball nicht mit dem Hütchen gefangen wird.

Materialien

  • 2 Fanghütchen (z.B. kleine Pylonen)
  • 1 Tennisball (alternativ: 1 kleiner, springfähiger Ball)
  • Hütchen als Abwurfmarkierung
  • 1 Langbank (alternativ: 1 Tennisnetz oder 1 gespanntes Absperrband)
  • Abwurf- und Fangzonenmarkierungen
    (z.B. Klebebänder)

Sportstätte

  • Spielfläche: ca. 4 m x 15 m (Sporthalle, Sportplatz, Hartplatz, Tennisplatz, Rasen)

Weitere Hinweise zur Umsetzung

  • ggf. zusätzliche Hilfsmittel, um visuelle und/oder vestibuläre Beeinträchtigungen auszugleichen (z. B. Klingelball, Ball mit greller Farbe, größere Pylone)

Wertung

  • Die Punkte aller Paare des Teams werden addiert und ergeben das Teamergebnis.

Helfer*innen

  • 1 Helfer*in für die Kontrolle der korrekten Aufgabenausführung, das Startkommando, die Zeitmessung, das Abschlusssignal und die Protokollführung

Wettbewerbsaufgabe zum Ausdrucken


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