Ochs am Berg
Bewegungsfeld
Fahren, Rollen, Gleiten
Koordinative/Konditionelle Zielsetzung
Reaktionsfähigkeit, Umstellungsfähigkeit, Kraft
Materialien
- 1 Rollbrett für jedes Kind
- • Hütchen zur Markierung der Start- und Ziellinie
Sportstätte
- ebene Bewegungsfläche (Sporthalle, Schulhof)
Weitere Hinweise zur Umsetzung
- Kinder mit Förderbedarf können Paare bilden, um das Anschieben und Bremsen besser steuern zu können.
- Der „Ochse“ kann zur besseren Wahrnehmung seiner Bewegungen akustische Signale (Glöckchen o. Ä.) abgeben.
- Um unterschiedliches Verhalten zu vermeiden, sollte der „Ochse“ während der Veranstaltung nicht ausgewechselt werden.
Wertung
- Die erzielte Staffelzeit ergibt das Teamergebnis.
Helfer*innen
- 1 Helfer*in als „Ochse“ und für die Kontrolle des Bewegungsstopps
- 1 Helfer*in für das Startkommando, die Zeitmessung, das Abschlusssignal und die Protokollführung